CAMDEN, Nueva Jersey, 2 de junio de 2020 (GLOBE NEWSWIRE) - Specialized Education Services, Inc. (SESI), un importante proveedor de servicios educativos para estudiantes de jardín de infantes a 12.º grado que enfrentan desafíos que les impiden tener éxito en un aula tradicional, anunció hoy el nombramiento de Diane Myers, Ph.D., como vicepresidenta sénior de educación especial-conducta. En este puesto, Myers es responsable de dirigir el enfoque pedagógico de la empresa en materia de prácticas de comportamiento.
"A medida que la organización continúa expandiéndose, Diane es una fantástica incorporación a nuestro equipo de expertos en educación especial", dijo Andrea Vargas, presidenta de SESI. "Ella trabajará para asegurar que nuestros modelos educativos y de comportamiento probados continúen ayudando a los estudiantes a desarrollar las habilidades que necesitan para tener éxito. Además, ella desarrollará aún más nuestro enfoque instructivo y proactivo para la gestión del comportamiento para que los estudiantes tengan una mayor probabilidad de resultados positivos cuando hacen la transición fuera de nuestros programas."
Su experiencia profesional está profundamente centrada en las intervenciones y apoyos conductuales positivos, los estudiantes con trastornos emocionales y conductuales y la formación de profesores en prácticas de gestión del aula basadas en pruebas.
Myers llega a Specialized Education Services, Inc. con experiencia en la implementación, enseñanza e investigación de intervenciones y apoyos de comportamiento positivo (PBIS) a nivel individual, de aula y de toda la escuela. Más recientemente, se desempeñó como presidente del departamento de formación del profesorado en la Universidad de Texas Woman, donde fue profesor y el coordinador del programa de educación especial. Sus investigaciones se centran en la formación y el desarrollo profesional del profesorado, la gestión de las aulas y el apoyo a los alumnos con comportamientos problemáticos. Myers dirigió con regularidad el desarrollo profesional en la gestión del aula y proporcionó formación y apoyo a las escuelas y distritos que implementan PBIS a través de Texas y en todo el país.
Myers obtuvo su doctorado en educación especial en la Universidad de Connecticut, su máster en educación especial en la Universidad Estatal del Sur de Connecticut y su licenciatura en inglés en el Connecticut College. Antes de trasladarse a Texas, fue profesora de educación especial durante seis años en el Assumption College de Worcester, Massachusetts.
"Estoy emocionado de asumir este significativo papel en Specialized Education Services, Inc. especialmente durante estos tiempos sin precedentes", dijo Myers. "La compañía tiene una larga historia de hacer un impacto positivo en los estudiantes y sus familias en todo el país, y espero contribuir a esa tradición. Durante estos tiempos sin precedentes, un enfoque proactivo y positivo para apoyar el comportamiento de los estudiantes es fundamental y seguirá siéndolo a medida que navegamos por el nuevo panorama educativo."
Autora de numerosos artículos y capítulos de libros, es coautora de Intervenciones y apoyos positivos en el aula: A Guide to Proactive Classroom Management y Implementing Classwide PBIS: A Guide to Supporting Teachers (Implantación de PBIS en toda la clase: guía de apoyo a los profesores)..
Acerca de Specialized Education Services, Inc.
Specialized Education Services, Inc. (SESI), una división de FullBloom, es un proveedor líder de servicios educativos para estudiantes de K-12 que enfrentan desafíos que les impiden tener éxito en un aula tradicional. SESI se asocia con distritos escolares para administrar aulas dentro del distrito y escuelas independientes que satisfacen las necesidades académicas, conductuales, sociales y emocionales de estudiantes de educación especial y alternativa con trastornos del espectro autista, discapacidades de aprendizaje, emocionales y otras discapacidades. Mediante la implementación de un modelo educativo exclusivo basado en la investigación que incorpora terapias de apoyo, formación en habilidades para la vida y programas de desarrollo de la fuerza laboral, así como aprendizaje profesional para profesores de educación especial, SESI guía a los estudiantes hacia el éxito dentro y fuera del aula. Se enorgullece de atender a más de 3000 estudiantes a través de más de 50 escuelas diurnas y más de 80 aulas dentro del distrito, y colabora con más de 500 distritos escolares. www.sesischools.com.
Acerca de FullBloom
FullBloom ofrece soluciones educativas y de salud conductual para niños y sus familias, lo que les permite alcanzar mejores resultados en la vida, independientemente de los obstáculos de aprendizaje y otros retos a los que se enfrenten. El equipo de la empresa, formado por más de 5000 profesionales de la educación y la salud, trabaja para lograr avances académicos y conductuales medibles y sostenidos a través de programas basados en la evidencia que incluyen educación especial, terapias de análisis conductual aplicado (ABA), servicios de intervención y desarrollo profesional. Fundada en 1976 y con sede en Camden, Nueva Jersey, FullBloom presta apoyo a decenas de miles de niños y familias, más de 500 distritos escolares y más de 25 000 profesores al año a través de sus tres divisiones: Catapult Learning, Specialized Education Services, Inc. (SESI) y Little Leaves Behavioral Services.
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Contacto de prensa:
Jennifer Leckstrom
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