La asociación está diseñada para ampliar la experiencia del Dr. Fergus en la lucha contra la desproporcionalidad a través de la posición de liderazgo de FullBloom en el apoyo a las necesidades académicas, conductuales y emocionales de los niños de todo el país.
CAMDEN, Nueva Jersey, 07 de junio de 2021 (GLOBE NEWSWIRE) - FullBloom, proveedor líder de soluciones de educación especial, intervención educativa, salud conductual y desarrollo profesional, anunció hoy una asociación estratégica con el Dr. Edward Fergus, experto reconocido a nivel nacional en disparidades raciales en educación especial, para promover la equidad y abordar la desproporcionalidad en todas las aulas. Aprovechando la experiencia combinada de sus divisiones Catapult Learning y Specialized Education Services Inc. (SESI), FullBloom ampliará los reconocidos programas y sistemas del Dr. Fergus que ayudan a los sistemas escolares a promover la equidad.
Fergus, profesor titular asociado de educación y política urbanas en la Universidad de Temple, explora los efectos de la política y la práctica educativas en la intersección de las vidas de las poblaciones que viven en condiciones vulnerables. Su trabajo examina la relación entre los códigos de conducta disciplinaria, las prácticas de los programas para superdotados, los procesos de derivación académica y los resultados educativos de las poblaciones estudiantiles de bajos ingresos y de minorías raciales/étnicas.
"FullBloom está comprometida con la creación de prácticas sostenibles que promuevan la diversidad, la equidad y la inclusión, que es lo que más me intrigó a la hora de crear esta asociación", dijo el Dr. Fergus. "Su presencia nacional ofrece una oportunidad única de ampliar la importante labor de reducir la desproporcionalidad, algo a lo que he dedicado gran parte de mi carrera. Estoy ansioso por empezar a colaborar porque juntos sé que podemos influir significativamente en el futuro de las escuelas, las familias y los niños a los que servimos."
En su exitoso libro, Solving Disproportionality and Achieving Equity: A Leader's Guide to Using Data to Change Hearts and Minds, Fergus profundiza en los prejuicios que crean barreras para el éxito de los estudiantes de color. Destaca la necesidad de eliminar la desproporcionalidad en las expulsiones, suspensiones y derivaciones a educación especial que, en última instancia, contribuyen al abandono escolar y a los ciclos de pobreza intergeneracional. Fergus asesora sobre estos cambios de políticas y prácticas a los departamentos estatales de educación y distritos escolares de California, Colorado, Connecticut y Texas. También asesora al Departamento de Justicia de EE.UU. sobre cuestiones de desproporcionalidad.
"Como organización que apoya el bienestar académico, conductual y emocional de miles de niños y familias vulnerables de todo el país, la equidad y el acceso son los cimientos sobre los que se construye FullBloom", dijo Jeffrey Cohen, director general de FullBloom. "El Dr. Fergus ha escrito literalmente el libro sobre la consecución de la equidad. No podríamos estar más emocionados de asociarnos con el Dr. Fergus para ayudar a los administradores y educadores a comprender y abordar los prejuicios en sus políticas, prácticas y creencias, y adoptar enfoques proactivos y preventivos para aumentar la equidad en sus escuelas y aulas."
Para poner en marcha la asociación, el Dr. Fergus impartirá un seminario web gratuito de desarrollo profesional -Avanzar la equidad y abordar la desproporcionalidad con el Dr. Edward Fergus y FullBloom- para dotar a profesores y líderes de las herramientas que necesitan para construir principios universales de equidad y culturas de aula positivas para alumnos diversos. El seminario web examinará el proceso de causa raíz para identificar la desproporcionalidad y abordará cómo desarrollar una comprensión profunda de la política, la práctica y las creencias necesarias para reducir la desproporcionalidad y avanzar en la equidad.
"A medida que las escuelas vuelven al aprendizaje presencial tras la pandemia, es muy preocupante que los niños muestren nuevos comportamientos, incluidos los efectos nocivos del aislamiento y el aumento de la tensión racial", afirmó el Dr. Fergus. "Los educadores y administradores necesitarán nuevas formas de avanzar como resultado de lo que los niños han soportado. Los distritos escolares que sean capaces de institucionalizar una perspectiva de equidad, creando sistemas continuos para resolver eficazmente los problemas de desproporcionalidad, serán los que más éxito tengan a la hora de fomentar un entorno de aprendizaje positivo. Ese es mi objetivo".
El seminario web está disponible para administradores y líderes escolares. Para inscribirse en Advancing Equity & Addressing Disproportionality con el Dr. Edward Fergus y FullBloom el jueves 17 de junio de 2021 a las 3:00 PM ET, haga clic aquí.
Acerca de FullBloom
FullBloom ofrece soluciones educativas y de salud conductual que mejoran la calidad de vida de los niños y sus familias, independientemente de los obstáculos de aprendizaje y otros retos a los que se enfrenten. El equipo de la empresa, formado por más de 7800 profesionales de la educación y la salud, trabaja para lograr avances académicos, conductuales y emocionales medibles y sostenidos a través de programas basados en la evidencia que incluyen educación especial, terapias de análisis conductual aplicado (ABA), servicios de intervención, aprendizaje socioemocional y desarrollo profesional. Fundada en 1976, FullBloom presta apoyo a decenas de miles de niños y familias, más de 1000 distritos escolares y más de 25 000 profesores al año a través de sus tres divisiones: Catapult Learning, Specialized Education Services, Inc. (SESI) y Little Leaves Behavioral Services.